1º ESO. EL INCENDIO DEL TITANIC
+0,15 en la nota final de la 2ª evaluación y carita verde. Que disfrutéis del vídeo. ¡Feliz Navidad!
1. ¿Qué era el Titanic cuando terminó de construirse en 1912? ¿Cuáles eran sus dimensiones? ¿Cuántos pasajeros podía transportar? ¿Cómo fue vendido por sus dueños?
2. ¿Dónde fue forjado el barco? ¿De qué pretendía ser símbolo? ¿Cómo acabó?
3. ¿Qué aspectos del suceso del Titanic no se han explicado debidamente según el periodista norirlandés Senan Molony? ¿Cuál es la pregunta estrella?
4. ¿Qué es lo que muestran una serie de fotos recientemente descubiertas en el momento de la leva de anclas del navío? ¿Qué podría explicar esta marca? ¿Qué zona del barco se vio afectada?
5. ¿Quién era John Dilley? ¿Qué es lo que describe Dilley a un periodista unos días después de la catástrofe del Titanic? ¿Cuándo lo descubrieron?
6. ¿Cuándo zarpó el barco? ¿Hacia dónde? ¿Qué millonarios ilustres viajaban en las cubiertas superiores?
7. Según el doctor Guillermo Rein, del Imperial College de Londres, ¿cómo y cuándo se inició el incendio en la carbonera del Titanic? ¿cuándo fue descubierto? ¿dónde estaba la carbonera?
8. ¿Qué se esperaba del Titanic? ¿Cómo se llamaba su barco gemelo? ¿Cuál era la situación de la compañía naviera White Star Line en 1912? ¿Qué magnate de las finanzas había comprado la empresa años antes? ¿Por cuánto dinero?
9. ¿Por qué dejaron los propietarios del barco que este zarpara con un incendio en su cubierta inferior? ¿Qué 2 recortes importante se había hecho previamente en el diseño del navío?
10. ¿Cuál fue el primer aviso de que la White Star había ido demasiado lejos en sus recortes? ¿?cuándo se produjo? ¿cuánto costaron las reparaciones? ¿cuánto tiempo obligó a retrasar la inauguración del Titanic?
11. ¿Cuándo chocó el Titanic con el iceberg? ¿cuántas personas murieron en el Atlántico Norte? ¿cuántos lograron subir a los escasos botes salvavidas?
12. Según la investigación posterior celebrada en Londres, ¿cuándo se apagó el incendio de la carbonera? ¿en qué estado había quedado? ¿qué función tenían los mamparos? ¿Qué consecuencias tuvo el incendio en uno de los mamparos?
13. Según un artículo de un diario neoyorquino del 20 de abril de 1912, ¿por dónde se había propagado el incendio?
14. ¿Por qué el Titanic avanzó por la zona de icebergs sin variar su rumbo y a máxima velocidad? ¿Qué es lo que siempre se ha creído? ¿Entre qué 2 opciones tuvieron que elegir el capitán del barco, Edward Smith y su jefe de diseño, Thomas Andrews?
15. Según la hipótesis de Molony, basada en la investigación americana, ¿cuál fue el suceso final que provocó el repentino hundimiento del navío y que observó el jefe de fogoneros, Fred Barrett?
16. ¿Qué ocurre con una simulación por ordenador de un mamparo sometido a altas temperaturas, acontecimiento que también ocurrió en el Titanic? ¿Qué es lo que demuestra esta teoría, hecho que los dueños de la White Star trataron de ocultar?
Blog destinado a profundizar en la enseñanza y aprendizaje de la Geografía y la Historia en Educación Secundaria
jueves, 22 de diciembre de 2022
lunes, 28 de noviembre de 2022
3º ESO. EL GRAN SECRETO DE QATAR
1. ¿Cuáles son las características geográficas de Qatar? ¿Qué sucedió a mediados del s. XIX? ¿Y en 1916? ¿Cuándo logró el país su independencia?
2. ¿Desde cuándo se conocía de la existencia de gran cantidad de petróleo en Qatar? ¿Qué ocurrió en los años 70? ¿Quçe hizo diferente Qatar y la familia Al Thani con respecto a otros países productores como Nigeria, Venezuela o México?
3. ¿Qué es el gas natural licuado? ¿Qué problema tiene esta tecnología? ¿Cuáles serían sus aspectos positivos?
4. ¿Qué países y líderes no han sabido tener buenas relaciones internacionales con sus mayores clientes potenciales como USA, la Unión Europea, China o India? ¿Cómo se ha ido ganando Qatar el apoyo de Occidente?
5. ¿De qué otras formas ha intentado Qatar influir en el extranjero? ¿Cuál es la "joya de la corona" de la influencia qatarí? Pon ejemplos.
6. ¿Qué hizo Qatar para diversificar ingresos y mejorar sus relaciones con Occidente? ¿Qué ejemplos de infraestructuras o empresas se citan en el vídeo?
7. ¿Por qué es Qatar el país más rico del mundo per cápita? ¿A cuánto asciende el fondo soberano qatarí? ¿Cuánto dinero le correspondería a cada habitante? ¿Qué es la "visión nacional de Qatar 2030"?
domingo, 18 de septiembre de 2022
3º ESO. PLATE TECTONICS THEORY
1. How many types of layers are there inside the Erath? Draw 2 small pictures explaining them.
2. What did the scientist Alfred Wegener notice in the early 1900's? What dis he believe? What does the Greek word 'Pangaea' means?
3. What does the Plate Tectonics Theory state? How fast do plates move? Which 3 natural discoveries made in the 20th century Wegener's theories seem more plausible? Explain them.
4. What's the name of the place where these plates meet? Name, explain and give examples of the 3 types we can find in our planet.
1. How many types of layers are there inside the Erath? Draw 2 small pictures explaining them.
2. What did the scientist Alfred Wegener notice in the early 1900's? What dis he believe? What does the Greek word 'Pangaea' means?
3. What does the Plate Tectonics Theory state? How fast do plates move? Which 3 natural discoveries made in the 20th century Wegener's theories seem more plausible? Explain them.
4. What's the name of the place where these plates meet? Name, explain and give examples of the 3 types we can find in our planet.
sábado, 3 de septiembre de 2022
1º ESO. DISCOVER THE NORTH STAR
1. Why do we use the North Star as a navigational tool?
2- Why is the North Star the one that doesn't move in the sky?
3. What happens with the other stars if you look from the Earth?
4. How can we locate it in the sky?
5. Has the North Star always been the North Star?
6. Is the North Star a bright star?
7. Which star will be pointing the polar axis in 12,000 years?
1. Why do we use the North Star as a navigational tool?
2- Why is the North Star the one that doesn't move in the sky?
3. What happens with the other stars if you look from the Earth?
4. How can we locate it in the sky?
5. Has the North Star always been the North Star?
6. Is the North Star a bright star?
7. Which star will be pointing the polar axis in 12,000 years?
domingo, 5 de junio de 2022
CÓMO CANJEAR TUS PUNTOS DE KAHOOT!
2022:
Junio ya llegó y el final del curso está a la vuelta de la esquina.
Es ahora, por fin, cuando puedes canjear los puntos que a lo largo del año has ido acumulando en los diferentes Kahoots de repaso de las unidades.
Tus puntos de Kahoot! (en adelante pK) se pueden canjear por VENTAJAS en los siguientes apartados:
1º EN LOS EXÁMENES DEL TERCER TRIMESTRE:
Mejora en la nota::
Cada +0,1 puntos: 5.000 pK (hasta un máximo de 1,5 puntos ó 75.000 pK)
2º EN EL APARTADO DE ACTITUD Y COMPORTAMIENTO (A Y C):
Cada carita amarilla: +0,1: 10.000 pK
Cada carita verde: +0,2: 20.000 pK
3º EN LA NOTA DE LA TERCERA U OTRA EVALUACIÓN (para ello se necesita haber aprobado esa evaluación):
Cada +0,1: 30.000 pK (hasta un máximo de +1 punto ó 300.000 pK)
4º EN LA NOTA FINAL DEL CURSO (para ello se necesita tener una nota media de aprobado a lo largo del curso):
Cada +0,1: 90.000 pK (hasta un máximo de +0,5 puntos ó 450.000 pK)
Cada +0,1: 90.000 pK (hasta un máximo de +0,5 puntos ó 450.000 pK)
¡¡PIENSA BIEN CÓMO INVERTIR TUS PKS DE LA MEJOR MANERA POSIBLE!!
ÁNIMO Y SUERTE
domingo, 29 de mayo de 2022
1º ESO. NEFERTITI: FARAONA DE EGIPTO
1. ¿Cuándo y cómo llegó la primera visión del rostro de Nefertiti? ¿De qué familia procedía? ¿Con quién fue prometida?
2. ¿Qué ocurrió 4 o 5 años después de la llegada de Nefertiti y su marido al poder? ¿Qué ciudad abandona y qué nueva ciudad construyen?
3. ¿Cómo se interpretaba en el Antiguo Egipto la belleza de Nefertiti? ¿Cuántos hijos e hijas tuvo? ¿Qué ocurrió con el príncipe Tut? ¿Qué hizo Nefertiti con él? ¿Con quién le casa?
4. ¿Qué ocurre a partir del año 12 del reinado de Akenatón? ¿Qué podría indicar? ¿Qué pudo pasar? ¿Qué nuevo personaje aparece? ¿Cuánto duraría el correinado?
5. ¿Qué ocurre a la muerte de Akenatón? ¿Qué pudo haber ocurrido con Nefertiti? ¿Por qué acabó la XVIII dinastía?
1. ¿Cuándo y cómo llegó la primera visión del rostro de Nefertiti? ¿De qué familia procedía? ¿Con quién fue prometida?
2. ¿Qué ocurrió 4 o 5 años después de la llegada de Nefertiti y su marido al poder? ¿Qué ciudad abandona y qué nueva ciudad construyen?
3. ¿Cómo se interpretaba en el Antiguo Egipto la belleza de Nefertiti? ¿Cuántos hijos e hijas tuvo? ¿Qué ocurrió con el príncipe Tut? ¿Qué hizo Nefertiti con él? ¿Con quién le casa?
4. ¿Qué ocurre a partir del año 12 del reinado de Akenatón? ¿Qué podría indicar? ¿Qué pudo pasar? ¿Qué nuevo personaje aparece? ¿Cuánto duraría el correinado?
5. ¿Qué ocurre a la muerte de Akenatón? ¿Qué pudo haber ocurrido con Nefertiti? ¿Por qué acabó la XVIII dinastía?
3º ESO. EL SECTOR TERCIARIO
1. ¿De qué se ocupa el sector terciario? ¿Cuál es el objetivo de este sector? Elabora un cuadro resumen con los 3 tipos de servicios que existen.
2. ¿Qué porcentaje de la población mundial se dedica al sector terciario? ¿Cuál era el porcentaje de ocupación en este sector en España en 1960, 1980 y 2020, respectivamente? ¿Qué palabra designa en economía el aumento progresivo de este sector?
3. ¿Qué es el transporte? ¿Qué 4 tipos de transporte hay? ¿Cuáles son sus principales características, ventajas e inconvenientes?
4. ¿Desde cuándo se practica el comercio? ¿Qué técnica se empleaba inicialmente? ¿Cuándo se empezaron a utilizar las monedas para las transacciones comerciales?
5. ¿Qué 2 tipos de comercio interior existen? Defínelos. ¿Cuáles son las principales transformaciones del comercio en la actualidad?
6. ¿Qué 2 tipos de transacciones engloba el comercio exterior? ¿Qué es la balanza comercial? Explica cuándo es positiva y negativa. ¿Qué 2 medidas económicas pueden adoptar los estados al respecto de su comercio exterior? Coméntalas.
7. ¿Cuál es la principal actividad económica en España? ¿Qué ránking ocupa nuestro país como receptor de turistas internacionales? ¿Qué 4 tipos de turismo se comentan en el vídeo. Pon ejemplos de cada uno de ellos.
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